最小限の講座数からスタートする

６年生になると、志望校別特訓や算数、理科などのオプション講座が増えます。「◯◯中学を目指すなら、□□講座を受講して下さい」と、塾の先生は必ず複数の講座、時には全ての講座を薦めてくるでしょう。（これを世間では「取れ取れ詐欺」と呼ぶそうです）。しかし、これらの講座を全て受講すると、大変なことになります。

塾に通う多くの生徒は、５年生のときでさえ宿題をこなすのがいっぱいいっぱいであったはずです。６年生になると、平常授業でさえレベルが上がり、宿題の量も増えます。それに加えてオプション講座を取るとなると、始める前からパンクするのは目に見えています。

たくさんの宿題をこなすために１問１問にかける時間は極端に少なくなり、解き方がすぐに出てこない問題はすぐにあきらめ、最終的に頭をほとんど使わない勉強におちいり、１ヶ月、２ヶ月後には成績が一気に下がります。また、女の子や体の弱い子どもは、６年生がはじまると１ヶ月もたたないうちに体を壊したりします。

ですから、６年生は最小限の平常授業だけでスタートし、２ヶ月、３ヶ月後に余裕があるときだけ、オプション講座を取るようにして下さい。

また、夏までの志望校別特訓は、無理して受講する必要はありません。ほとんどの塾において、夏までの志望校別特訓の内容は、平常授業の復習に過ぎません。

睡眠時間は８時間は確保する

睡眠時間の確保は最も大切な親の役目です。塾においても自宅学習においても、いつもスッキリ頭で学習できるよう、子どもの睡眠をしっかり管理して下さい。私の生徒の場合はだいたい、８時間以上は寝るようにしてもらっています。現時点で睡眠時間を７時間半確保できないような生活を送っている生徒は、今後の成績アップはありえません。

（私のホームページも含め）いろいろな本や情報源に「睡眠時間は〜時間」と書かれてあっても、それをそのまま自分に子どもに当てはめるようなことは決してしてはいけません。我が子に最適な睡眠時間は、親の頭の中でも本の中でもなく、子どもそのものの中にあります。そしてそれを見つけられるのは、毎日一緒に暮らす親しかいません。

自分の子どもに合った最適な睡眠時間を日々の生活から割り出し、それを守るようにして下さい。塾に合わせて子どもの睡眠時間を削るのは、最も愚かな親がすることです。塾のために子どもの睡眠時間が取れないなら、塾を早退するなどして、塾の時間を削って下さい。

その日の疲れを明日に残さないようにたっぷり睡眠を取り、次の日はやる気と元気が充実した状態で朝を迎え、そしていつも脳が新鮮な状態で勉強する。１問１問じっくり考える。これを１年365日可能にすれば、必ず成績は上がります。

志望校はひとまず横において

６年生になったから、そろそろ親も勉強に介入したほうがいいのでは、とお考えの方も多いと思います。

現在の子ども成績や子どもの希望、親の希望から考えて、皆さん「◯◯中学へ合格させたい」という漠然とした思いがあるでしょう。そして皆さんはいろいろな情報を集め、「◯◯中学へ合格させるためには、◯◯中学の志望校別特訓は受講しないといけない。宿題はＣ問題まで終わらせないといけない。そのためには塾だけでなく家庭教師も必要かもしれない。復習テストは９割取らないといけない。せめて□□問題集は家で終わらせないといけない。･･･」と、◯◯中学の偏差値から逆算して、漠然と１年の計画を思い浮かべるはずです。一つの大きな目標を設定し、それを細分化した小目標を設定し、それを一つ一つクリアしていくのが、大人の、特にビジネスマンに当然の考え方だからです。

ここにIQ200の親がいるとします。この親は子ども志望校の過去問10年分すべてに目を通し、それを分析し、体系的に整理し、合格に必要なすべての力を１年間で子どもに習得させる計画を立てたとします。そしてその計画通り、子どもに勉強を教え始めたとします。

すると開始10分でその親は、自分の愚かさに気づくでしょう。自分の立てた計画が大人の学力の前提として立てたものにすぎないこと、子どもの能力が学習時間と比例して順調についてくると想定されていること、子どもの能力はもちろん、子どもの得手不得手についても、その心についても、何も考慮に入れられていないこと、･･･。そして最後に自分の知力がいかに傲慢であったかを悟り、恥ずかしさのあまりその計画を破り捨て、心の中で子どもに謝罪し、これからは、ただ無心に、子どもに合わせて一緒に進んでいくことを誓うでしょう。

どんな中学を目指すにしても、親にできることは限られています。何度も言うように、睡眠時間を確保すること、復習テストを目標にしないこと、宿題を全部しないこと、たっぷり時間を与え、１問１問じっくり考えさせること、あとは温かく時には厳しく子どもを見守り応援することです。

どの中学を目指すにしても近道はなく、目の前の１歩１歩を確実に登っていくしか方法はありません。逆に言えば、志望校のことはひとまず横において、脇目も振らずに目の前の１歩１歩を確実に登っていくのが、最も効率的な方法なのです。

中学受験は、金具を打ち込みながら高い岸壁を上るようなものです。どんなに目標が高くても、自分の手の届く範囲で、できるだけ強固な岩に確実に金具を打ち込んで進むしかありません。近道をしようとして無理したり、手元の金具の打ち込みをおろそかにしたりしては、一からやり直すはめになります。

現在Ｂ判定の学校をＡ判定にすることに全力を注ぐ

「そんなアドバイスは当たり前すぎて、かえって何をすればいいか分からない」という方もいらっしゃるでしょう。そういう方はまず、現時点でＢ判定の学校を、Ａ判定にすることにだけ全力を注いで下さい。この１歩をクリア出来ないようでは、おそらく現在Ｃ判定、Ｄ判定であろう第１志望校に子どもを合格させることは出来ません。

そして実際に始めれば、これは大変難しいことが分かるはずです。現在Ｂ判定の学校をＡ判定で安定させるには、どんなに早くても、実現に３ヶ月から半年はかかります。しかしこの第１関門を突破すれば、あとは、親が欲を出さず、その勉強のペースを守り続けさえすれば、子どもが現時点で最大限まで、成績は上がるでしょう。

逆に、現在Ｃ判定、Ｄ判定である志望校に固執すると、子どもにレベル合わない授業や問題を大量に与えることになり、子どもは消化不良を起こし、成績はみるみる下がり、最終的に、現在Ｂ判定の学校はもちろん、Ａ判定の学校にも合格できなくなります。